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      初中生學習工匠精神心得體會

      對于不同的人,“工匠精神”有著不同的定義。凋零與倒閉,媒體人的轉型與出走,然而留下的人都明白,他們堅守的“工匠精神“始終未變。下面小編給大家整理的初中生學習工匠精神心得體會范文五篇,希望大家喜歡!

      初中生學習工匠精神心得體會范文1

      時代飛速發展,從前“車馬很慢,書信很慢”的時代早已離我們遠去。取而代之的是機械化工業時代。中國式制造業大國,而現在很多企業都追求“投資少,見效快”的理念,從而能忽略了“工匠精神”,導致如今中國人去日本等地大批量采批生活用品,甚至連馬桶蓋,剪刀等也求“日本制造”,對中國制造敬而遠之。

      這類現象的出現正是因為現在“工匠精神”的缺乏,放眼周遭,浮躁之風滋生蔓延,所以我們才需要工匠精神。

      工匠精神,需要它讓我們追求完美。榮寶齋的王玉良大師一生追求完美,他所做的《夜宴圖》木板復刻至今無人再做第二份,因為他所做的太精妙,難度太大。他用1667塊木板才做成,先打板打印,不合適的再修改,如此反復,一年半才做成,其堅守細致完美的工匠精神令人嘆服。正因這樣的工匠精神,才讓我們獲得如此藝術精品。相信有了這樣追求完美的精神,那些粗制濫造的產品也就不復存在了。

      工匠精神,需要它來讓我們解放心靈,摒棄浮躁之氣。著名拼布藝術家金媛善認為,工匠精神需要堅守,情懷和修行。她精心端坐,幾百個小時做出世人精絕的《百花爭艷》,在外國展覽上備受稱贊。她肯靜心做事,如同修行一般地做布藝術,反觀我們的制造業,恨不得一個小時做出成百上千的次品,讓國人對“中國制造”失去信心,假如有金大師一般的不顧浮躁,只專心做自己的產品,“中國制造”一定會大放異彩。

      逯耀東先生說:“我們生活在一個以米飯為主食的國家,我們有一只有內涵的碗嗎?我們每天點燈生活,我們有一盞有感覺的燈嗎?是啊,如今文明推動文明太快,來不及體會傳統文化之美,做不出有中國人情懷的東西,即使有也是少數,所以我們要從今天開始拋下浮躁做產品,慢一點也不是壞事,將中華傳統文化和中國人的工匠精神發揚起來,融入產品,拉回國人總“向外看”的目光,讓中國制造有朝一日成為人人爭先購買的產品。

      工匠精神,我們需要它!

      初中生學習工匠精神心得體會范文2

      提到工匠精神,我們最先想到的便是“匠人”這個日本詞匯了,日本人自古便推崇“匠人精神”,就以食物為例吧,在日本,人們心中對飲食的最高標準,不是法餐、意菜或某個菜名這種單一的詞匯,而是某某人做的某種食物,這便是匠人精神的體現了。四大料理之神都是像壽司之神、天婦羅之神這樣的以單一食物所形成的,這也就體現出了匠人精神的另一個特點,就是力求在單一領域做到完美。在日本,人們甚至可以說出細分到某一種茶點的匠人的名字,而這種崇尚匠人的社會氣象又能使許多傳統技藝在匠人手中流傳至今,可以說,工匠精神代表著傳承。

      不只是日本,其實工匠精神存在于世界的每個角落。瑞士的制表師能不借助電腦和機械,一把鑷子、一副眼鏡,就能組裝出世界上最復雜的機械表芯。每當我們捧起一塊這樣的手表,陀飛輪、星相、音樂、報時等功能之下,我們能聽到齒輪咬合的輕響,這便是制表師日日夜夜在工作臺上創造的奇跡。同樣的工匠還有許多,法國的高級皮具師,德國的跑車發動機調效師,捷克的水晶工藝師,他們在世界上的不同角落,用自己的雙手和技藝,創造出一件又一件完美的藝術品??梢哉f,在現代社會,工匠精神是高檔、完美的代名詞。

      那么在中國呢?中國的工匠精神在哪里?我們可以在博物館中找到它:一件件精美的漆器、玉器、青釉、粉彩,古代的匠人們將這些精美的藝術品創造出來,保留至今,當我們對著這些文物驚嘆古時匠人精神的偉大時,又會不會疑問:“我們現代的工匠精神在哪里呢?”當中國變為世界工廠,當機器替代了燈下工人的雙手,當人們開始對千篇一律的.電子產品熱情不已,又有幾個人會想到保護我們瀕臨滅絕的工匠精神呢?也許我們可以從外國的事例中為中國工匠精神看似黑暗的未來中找到一點光亮。工匠精神是冰冷的機器所代替不了的,當工匠精神被大眾所重視,當手工的藝術與流水線上的產品區別開來,當工匠精神帶上本應屬于它的高貴,我們的工匠精神才能得以發揚光大。

      初中生學習工匠精神心得體會范文3

      現代社會,每每提到買汽車,買手機,買手表,中國人總會侃侃而談:手機要買老美的蘋果,汽車還是德國人制造的保險,手表要小日本的用期較長久……那么國貨呢?為什么國人口中大談特談的沒有一件國貨呢?

      哦,因為我們國家的工匠都成為了商人。

      從洋務運動時期,李鴻章等官員大力發展民族工業,精心制作,誠信品質,坦然而有力的名言:“我有一船之力即抵洋人一船之力?!蹦菚r即使中體西用的思想有種種弊端,但我國學習西方器具,制造本國工業品的誠意卻是令人感動的!在那些動蕩的時代,我國出現了如鄧稼先般無數愛國工匠,為國家工業捐軀。他們對零件,對一個小數點的執著充分體現了一個工匠認真負責的態度及敬業精神。

      反觀現代,化身為商人的工匠們不知廉恥的賺黑心錢,小到毫無技術便敢沿街擺攤修手機貼膜,大到為了賺錢將客人一點小問題的用品說得天花亂墜,干脆騙人家花大價錢修復……

      僅僅是因為逐利之心造就了一批披著工匠外衣的商人么?

      當然不。

      現代人對待工業品的態度也是造就這一情況的致命緣由。老人們常言以前人的東西壞了去修而現代人的東西壞了卻會扔掉。然而正是這看似平常的舉動使中國工業久久停滯不前。時代在進步,科技日新月異,于是人們習慣了舊的不去新的不來,尤其中國人更從自身便追求品牌,追求新興。人們對工匠勞動成果不再尊重,甚至淡去民族危機時的愛國之心去支持外國貨,于是工匠們也只好只掙一時利益,化身商人。

      中國商人已太多太多,工匠卻如脫發般日漸稀少。我真心希望首先國家可以倡導人們支持國貨,扶持工匠;其次國人把目光放長遠,為我國工匠開辟一條道路;最后也是最重要的,工匠們要認清身份,擔起責任與義務,真正造福人民,敬業務本!

      別等N年以后,提起中國只空有一個文明古國的外號,實則一群黑心商家的無工匠國度!

      初中生學習工匠精神心得體會范文4

      曾看到這樣一句話"這個世界并不合乎所有人的夢想,有的人選擇了放棄,而有的人卻選擇了堅持?!倍葓猿指少F的,是對于完美的不懈追求。

      “我堅持做一件事的原因,是我想把每一件事情做好,做到極致?!边@是56歲的金浩所說的一句話,他用了21年的時間,把一家普普通通的街頭書店,變為了整個上海灘最大,最美的書店—錢書閣。書店中藏書之多,設計之精妙,都源于他的那份對于完美的追求。在整理書籍這一方面的長達二十余年的監守,讓他實現了自己的夢想,同時也為讀書愛好者提供了廣闊的閱讀空間和視野。

      央視紀錄片<大國工匠>中,有記者來到制作手工桿秤的小鎮。富有南方特點的小巷中,男男女女忙于制作手工桿秤。他們選好原材料,用尺子量好所需的長度,把制造過程中的每一步都做到精致,量取,秤重盡量做到毫厘不差?;舜罅繒r間與心血,做出了標準的秤。他們的監守,為的是商家能誠信經營,消費者有更多保障。

      工人親身打造的零件,修復師對鐘表的反復校準,傳統工藝美術刻師的精雕細琢,都是對"工匠精神"的一種堅守。一個團隊花了20年時間編出的字典;一位老人傳承文化,篩選,煮沸,晾曬出的紅糖。正式因為有人在精益求精,有人在批量生產商品的時代里,選擇堅守,才讓飛機正常運行,才讓中華文明得以傳承。一個人的堅守,就會讓世界大有不同。那么一個民族,一個國家更需要如匠人般監守的執著。中國是制造業大國,但質量時常為無法保障,長久以往,中國將會在世界之林失去站穩腳步的機會。各行各業都需要慢下腳步,堅守自己份內的職責,做到精致,那么才會國泰,國泰才能民安。人民生活需要質量的保障,質量需要對匠人精神的堅守。十年磨一劍的耐力,克盡職守的態度,精益求精的決心,才能讓文化傳承,讓國家永存。

      在快速發展的時代里,我們無法改變時代發展的腳步,能做到的便是一成不變的如匠人的堅守。

      初中生學習工匠精神心得體會范文5

      任何一個國家的前進都需要去制造各樣東西,制造這些需要工匠。工匠有的是工匠精神。

      什么是工匠精神?是甘于處在工匠之位?不,我認為工匠精神是勤勞,細致,負責。

      工匠精神是勤勞。在建筑工地,你我都看到來來往往反復工作的工人,他們不停地在材料與施工區往返,日復一日,不僅枯燥乏味浪費體能還面臨這種種危險。既然這樣,他們為何不放下工作,去休息呢?是勤勞讓他們持續工作,是他們的工匠精神使他們如此。沒有他們這些勤勞的工人,我們的街巷房屋恐怕不再存在。他們以工匠的勤勞為我們的生活帶來了便利,也正是他們的勤勞推動了國家的建設。

      工匠精神是細致,作為傳統工藝美術師的孟劍鋒,他的工作就是細致地制作工藝品,他的工藝作品作為了國禮送給了外國元首。作為國禮的工藝品勢必極為精美,而作為它的制作者,孟劍鋒完美地體現了工匠的細致,沒有他對工藝品極為細致的制作,這件工藝品就不會作為國禮送出。假如所有工匠都缺乏應有的細致,那中國的形象將大打折扣。

      工匠的精神是盡責。胡雙錢是我國大飛機制造的首席鉗工,35年里他加工的零件沒有一個出現過問題,為飛機制造積攢了大量的零件。胡雙錢的負責是對飛機的負責,飛機這樣的精密機器不容一點馬虎,胡雙錢的負責對飛機的安全提供了重要的保證。他是負責,正是他工匠精神的體現。

      對一個國家來說,工匠是必不可缺的,而工匠的工匠精神是一個國家制造的保證。工匠制作需細致,工匠工作需勤勞,工匠的態度要負責。

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